JUVENTUDE - INFLUÊNCIA DOS ESPÍRITOS EM NOSSA VIDA

CASA ESPIRITA MARIA DE NAZARÉ

JUVENTUDE ESPIRITA MARIA DE NAZARE - JEMN

EVANGELIZADOR : Josi  Barbosa                              AUXILIAR: Dani Arruda   

CICLO: 13 a 15 anos                                                       DATA:  24 de  Outubro de 2010

TEMA: INFLUÊNCIA DOS ESPÍRITOS EM NOSSA VIDA

OBJETIVO : Compreender como ocorre a influência dos desencarnados em nossa vida e como distinguir as influências boas das ruins.

ROTEIRO:

PRECE INICIAL

1.  INTRODUÇÃO : 10 minutos

Revisão rápida do encontro anterior ( Lei de Causa e Efeito no Plano Espiritual )

2.    DESENVOLVIMENTO –  30 min

Dinâmica : Influenciação ( Anexo 1 )

Perguntar como os voluntários se sentiram?  Perdidos? Perturbados?

Foi difícil organizar os pensamentos ?

Em quem acreditar?

O que isso tem a ver com a obsessão?

Explicar que não percebemos, mas somos o tempo todo influenciados pelos encarnados e principalmente pelos desencarnados.

3. ATIVIDADE  10 min

1o. Momento:

Formar 3 grupos dispostos em U da seguinte forma:

um deles fará o papel de “peritos espertos”, outro do “eu concordo” e outro do “eu discordo”.

2 o. Momento:

O evangelizador lê em voz alta uma questão sobre o assunto, anexo 1, os “peritos espertos” devem dar a resposta certa ou errada .

O grupo “concordo” deverá defender essa resposta e o “discordo” defender o contrário.

Após, esgotados os argumentos o evangelizador dará a resposta correta. E assim sucessivamente até concluir as questões.

4. CULMINÂNCIA – 10

Encerrar abordando que apesar da influência temos livre arbítrio e que devemos seguir a razão, a lógica e o também o sentimento.

MATERIAL : lápis preto , borrachas.

BIBLIOGRAFIA: O Livro dos Espíritos – Perg 456 a 530.

ANEXO 1

Pedir que dois jovens se ausentem da sala. ( se o número for grande colocar 3 )

Dividir a turma em 2 grupos. Deixar cada grupo responsável por um dos jovens que saiu.

Os jovens que saíram ao retornar receberão uma missão. Um deverá ir até o salão, achar um livro que estará lá, voltar até a sala , escolher um parágrafo que fale de caridade, voltar para a sala e ler em voz alta,

O outro deverá ir até a secretaria, pedir uma folha ofício em branco, escrever uma frase que fale sobre Caridade, voltar até a sala, e ler para todos.

O outro deverá ir até a sala 17 , pegar uma folha em branco que estará lá e uma caixa de lápis de cor, fazer um desenho rápido que represente Caridade, voltar até a sala, colocar o desenho no varal e convencer todos a olhar o desenho.

Cada grupo deverá tentar impedir, de todas as formas, a pessoa de executar a missão, mas não poderá tocá-la.